제1절 조 사 助词
（1）조사는 그 앞말에 붙여 쓴다. 助词加在其前面的词后使用.
꽃이 꽃마저 꽃밖에 꽃에서부터
꽃으로만 꽃이나마 꽃이다 꽃입니다
꽃처럼 어디까지나 거기도 멀리는
웃고만
제2절 의존 명사, 단위를 나타내는 명사 및 열거하는 말 등.依存名词, 表示单位的名词及下面列出的词
(1) 의존 명사는 띄어 쓴다. 依存名词应分写.
아는 것이 힘이다. 나도 할 수 있다.
먹을 만큼 먹어라. 아는 이를 만났다.
네가 뜻한 바를 알겠다. 그가 떠난 지가 오래다.
(2) 단위를 나타내는 명사는 띄어 쓴다. 表示单位的名词应分写.
한 개 차 한 대 금 서 돈
소 한 마리 옷 한 벌 열 살
조기 한 손 연필 한 자루 버선 한 죽
집 한 채 신 두 켤레 북어 한 쾌
다만, 순서를 나타내는 경우나 숫자와 어울리어 쓰이는 경우에는 붙여 쓸 수 있다.例外, 表示顺序或者和数字搭配使用的情况下可以加在后面.
2시 30분 5초 제1과
3학년 6층
1446년 10월 9일 10개
16동 502호 80원
7미터
(3) 수를 적을 적에는 '만(萬)' 단위로 띄어 쓴다. 在记数的时候, 以万为单位分写.
십이억 삼천사백오십육만 칠천팔백구십팔
12억 3456만 7898
(4) 두 말을 이어 주거나 열거할 적에 쓰이는 다음의 말들은 띄어 쓴다. 将两个词连接在一起或者列举的时候应如下所示分写.
국장 겸 과장 열 내지 스물
청군 대 백군 책상, 걸상 등이 있다
이사장 및 이사들 사과, 배, 귤 등등
사과, 배 등속 부산, 광주 등지
(5) 단음절로 된 단어가 연이어 나타날 적에는 붙여 쓸 수 있다. 单音节词连接在一起表达的时候可以写在一起.
그때 그곳,좀더 큰것,이말 저말,한잎 두잎
제3절 보조 용언 补助用言
보조 용언은 띄어 씀을 원칙으로 하되, 경우에 따라 붙여 씀도 허용한다.(ㄱ을 원칙으로 하고, ㄴ을 허용함.) 根据补助用言的分写原则分写, 根据不同的情况也允许写在一起. (ㄱ列为按原则的写法, ㄴ列为允许使用的写法.)
ㄱ ㄴ
불이 꺼져 간다. 불이 꺼져간다.
내 힘으로 막아 낸다. 내 힘으로 막아낸다.
어머니를 도와 드린다. 어머니를 도와드린다.
그릇을 깨뜨려 버렸다. 그릇을 깨뜨려버렸다.
비가 올 듯하다. 비가 올듯하다.
그 일은 할 만하다. 그 일은 할만하다.
일이 될 법하다. 일이 될법하다.
비가 올 성싶다. 비가 올성싶다.
잘 아는 척한다. 잘 아는척한다.
다만, 앞말에 조사가 붙거나 앞말이 합성 동사인 경우, 그리고 중간에 조사가 들어갈 적에는 그 뒤에 오는 보조 용언은 띄어 쓴다.
例外, 前面的词后已经加了助词或者前面的词是合成动词的情况下, 而且在中间加入助词的时候, 其后出现的补助用言应分写.
잘도 놀아만 나는구나! 책을 읽어도 보고…….
네가 덤벼들어 보아라. 강물에 떠내려가 버렸다.
그가 올 듯도 하다. 잘난 체를 한다.
제4절 고유 명사 및 전문 용어 固有名词及专业用语
(1) 성과 이름, 성과 호 등은 붙여 쓰고, 이에 덧붙는 호칭어, 관직명 등은 띄어 쓴다. 姓和名, 姓和号等可以写在一起, 其后添加的称呼, 官衔应分写.
김양수(金良洙) 서화담(徐花潭) 채영신 씨
최치원 선생 박동식 박사 충무공 이순신 장군
다만, 성과 이름, 성과 호를 분명히 구분할 필요가 있을 경우에는 띄어 쓸 수 있다.
例外, 当姓和名, 姓和号需要明确区分的情况下可以分写.
남궁억/남궁 억 독고준/독고 준
황보지봉(皇甫芝峰)/황보 지봉
(2)성명 이외의 고유 명사는 단어별로 띄어 씀을 원칙으로 하되, 단위별로 띄어 쓸 수 있다.(ㄱ을 원칙으로 하고, ㄴ을 허용함.) 姓名以外的固有名词可按词分写原则分写, 也可以写在一起. (ㄱ列为按原则的写法, ㄴ列为允许使用的写法.)
ㄱ ㄴ
대한 중학교 대한중학교
한국 대학교 사범 대학 한국대학교 사범대학
(3) 전문 용어는 단어별로 띄어 씀을 원칙으로 하되, 붙여 쓸 수 있다.(ㄱ을 원칙으로 하고, ㄴ을 허용함.) 专业用语可按词分写原则分写, 也可以写在一起. (ㄱ列为按原则的写法, ㄴ列为允许使用的写法.)
