韩语学习：韩语的构成

 1.铺音+元音+(收音) = 韩语

 

2.收音以铺音为主。

 

3.铺音、元音不能单独用。

 

我们还要学习连音(又称连读)。汉语没有连音，所以对中国人来说比较难理解。不过我们都是学生，肯定学习英语。思考英语的连音就可以。

 

* 韩语词汇构成

 

⑴单纯词：

 

①单音节词，如：뫼（山）、다섯（五）、이빨（牙齿）  

 

②双音节词，如:오이（黄瓜）、누나（姐姐）,한글(韩文)

 

③多音节词，如：아버지（爸爸）、테레비전（电视）

 

⑵合成词：①复合词，如：한국어（韩国语）、재미있다（有趣）

 

②派生词，如：맏아들（大儿子）、선생님（老师）

 

韩国语的词汇，从其意义、形态和在句子中的位置、作用大致可分为名词、代词（代名词）、数词、冠词（冠形词）、副词、感叹词、助词、动词、形容词9大类；

 

从其来源讲，大致可分为固有词、汉字词和外来词三大类。固有词是指韩国固有的词，约占总词汇的30%；汉字词是借用中国的汉字而构成的，占50%左右。

 

韩国语的词汇普遍存在着固有词和汉字词的双重系统。这些词在具体使用时，有些能够互换，有些则不能。

 

外来词是指从别的语言吸收来的词，约占总词汇量的20%。随着科技的发展及文化交流的加深，外来词所占的比重越来越大。

 

韩语的词汇相当丰富，与越南语和日本语一样都是外来词非常丰富的语言。

 

*韩语词汇可以被分做下面四种：

 

1.固有词（고유어,固有语）

 

固有词是韩语本身就有的词汇，这些词汇多是日常生活中常用的动、名词，比如动词“가다（去）”、名词“밥（饭）”等；以及一些具象的名词，比如“나무（树）”、“물（水）”等

 

2.汉字词（한자어,汉字语）

 

汉字词是借用汉字的涵义组合成词汇，然后在用韩语来念汉字写成的词。这类词汇在韩语中占的比例很大，也很重要。因为韩语相当多的抽象概念或现代事物或概念需要用汉字词来表达。

 

韩语汉字词除了来自古汉语以外，还有相当大的一部分是在日本殖民期间从日本语中吸收来的，这些词汇大多数用来表达现代事物或概念，比如“자동차(自动车)”“민주(民主)”

 

在吸收日本语的汉字词的时候，韩语完全按照韩语的汉字音来读，所以像“とりけし(取消)”、“わりびき(割引)”、“にもつ(荷物)”这样有训读的汉字词也一概的用韩语的汉字音来读“取消:취소(ch'wiso)”、“割引:할인(halin)”、“荷物:하물(hamul)”

 

3.除了从古汉语和日本语吸收汉字词以外，韩语也有为数不多的自制汉字词，例如“미안(未安)”对不起。

 

外来词（외래어,外来语）

 

在韩语中，所有不能转换成汉字书写的非固有词（混合词除外）都算外来词。这些词汇在二战以后迅速的扩充，其中又以英语的词汇为最多，例如“컴퓨터(computer)”。韩国由于政治原因，二战后吸收的外来词多数来自俄语，例如“쁘로그람마(программа,en:program)”。韩语的外来词多数都是直接传入的，但是也有少数一些外来词是借由日本语传入的，比如“빵（面包）”就是葡萄牙语的“pão”被借入日本语成了“パン”，然后再被借入朝鲜语。

 

4.混合词（혼종어,混种语）

 

混合词是以上三种词的混合型。