韩语学习方法大家谈

韩风”劲吹，不仅是韩国电影、韩国歌曲的“大举入侵”，韩国的企业更是把中国当成事业发展的“大后方”。不管是进韩企工作，还是和韩国人有业务往来，学会韩语，仿佛就又多了一门“防身利器”。听韩语老师说学韩语不难，只要掌握规律，会说就能会写……

　　学生心得

　　边看韩剧边学习

　　Kelly韩企员工

　　3年前我就开始学起了韩语，那时候我先是迷上了韩国的流行歌曲，渐渐地就有了学习韩语的想法。那时候一方面是对韩语产生了兴趣，另一方面是觉得英语、日语已经有了那么多人学，自己就想学一门比较少有人学的外语。在辅导班学韩语时，正好是我毕业找工作的时候，坐在身边的同学就在一家韩国企业做事，正好他的老板想在上海再招一名员工，就这样我“近水楼台”先得到了面试，并且顺利地通过了考试，进入韩国企业工作。

　　作为一个中国人，我觉得初学韩语还是会有一点障碍的，具体来说有以下 3点：一个是韩语的发音中有很多连读的地方，刚开始听韩语，根本弄不清哪里是连读，所以听起来很吃力；第二个是有的韩语中的词汇从汉语演变而来，它们的发音和汉语很相似，虽然这样能和汉语联系起来记忆，但是发音也会受到汉语的干扰，容易发不准；另外，韩语中还有很多一词多义的现象，比如“船”、“生梨”在韩语中是用一个字来表达的，这也很容易让初学者混淆。我觉得学韩语和学习其它的外语一样，要想克服这 3种障碍，没有捷径可以走，唯一要做的就是多听多背，还有在日常生活中多留心，做个有心人，用电视、电影、网络等各种手段来帮助自己学习。

　　学韩语，克服三个障碍

　　Sunn y博士二年级在读

　　我的专业是对外汉语，经常接触到韩国的学生。我觉得，学习韩语，中国学生既有难点也有优势。难点是难在发音上，韩语中有很多字的发音方式和汉语很不一样，刚开始学习的时候我根本不知道有的音是怎么发出来的，找不到口腔发音的位置，更不要提把音发准了。还有一个难点是韩语的语法，韩语属于“粘着语”，很多语法关系要通过词尾的变化来表现，这和汉语很不一样，会让初学者很不习惯。中国人学习韩语最大的优势是词汇。韩语中有 60%的词汇是从古汉语演变而来，发音也接近中古汉语的发音，和汉语一一对应，这让我们学习的时候有规律可循，在积累了一定的词汇量以后，我们光听发音甚至就可以猜出某个词的意思。

　　在学习韩语的时候，可以多看看韩国的电影、电视剧，那里面的对话都是很生活化的，刚开始听的时候也许不太熟悉，但是听多了，熟悉了韩语的语调、简单的词汇和短句，就可以一边看一边模仿。

　　要是一边看韩剧一边报名参加韩语辅导班的学习，可以把在看片子的时候遇到的不懂的地方请教老师，或者是老师上课讲的东西正好是你在电视里看到听到过的，这样很容易得到“顿悟”的感觉。

　　老师建议

　　“让整个身体熟悉韩语”

　　吴恩锡百济韩国语中心专业讲师

　　中国人学习韩语可以说是非常简单的，首先是词汇，韩语里有 60%是“汉字词”，和中文的发音接近，只不过是用韩语的写法，还有 20%的词汇是从英语演变而来，这些主要是工业革命以后的一些从新文明中衍生出来的词汇。所以说，中国的学生学习韩语，不存在背单词这样的苦恼。其次是韩语的写法，韩语总共只有 24个字母，通过不同的方法组合成文字，这对于中国的学生来说也是很简单的。

　　要想把韩语学好，第一要注意的掌握语言的节奏。语音和节奏一定要准确，否则你懂得再多的语法和词汇也没有用———不能达到和别人交流的目的。韩语没有语调，所以在表达和理解的时候，语言的节奏就显得特别重要。我的建议是，在平时就把录音机开着，看书的时候、吃饭的时候、做家务的时候……一遍一遍地听，熟悉韩语的节奏。这里也许涉及到一个“精听”和“泛听”的关系，在我看来，大多数人学习韩语是为了日常的交流，而在日常生活中谁会给你机会做心无旁骛的“精听”呢？所以说，不仅要让自己在全神贯注的时候能听懂韩语，还要“让整个身体都熟悉韩语”，掌握韩语的节奏。

　　另外，中国的韩语教育市场还很不成熟，有的教材也不一定适合中国的学生。比如，有些韩语教材，里面的很多用法是朝鲜语的用法，并不是正宗的韩语，虽然属于一种语言，却有方言上的区别，这就像学习上海话却找了一个北京的老师一样，让人觉得别扭。所以，想学韩语，最好还是使用韩国原版的教材，最好找韩国的老师，这样学习起来才可以保证是“原汁原味”的。

　　把难点分散化

　　张引东进韩语培训学校校长

　　可以说韩语是“最科学的文字”，这是一门“会说就会写”的语言，它的发音和语法体系都非常的有规律，只要在入门的时候掌握了这个规律，可以说是越学越容易。要想把韩语学好，我建议分 3个阶段来学，把学习的难点分散开来。

　　第一阶段：学发音。初学者要以培养兴趣为主，所以这个阶段要做的是学会常用的词组，比如：家人、水果、时间、数字等基本表达，并掌握基本的实用会话。通过一年的学习，初学者可以掌握标准韩语的发音，并且可以进入“半自学”的状态。
　　第二阶段：学语法。在掌握了发音的基础上，就可以开始学习基本的语法，对常用的句型进行反复的练习，掌握能够满足基本要求的会话，并能够开始进行有目的的交流。
　　第三阶段：实际应用。这一阶段可以说是学习韩语的高级阶段，培养自己实景对话的能力，使韩语的实际应用能力得到提高。