据分析，有很多富家子女的学校的高考平均分数比有很多贫困学生的学校高出很多。语文（国语）分数最多高出22.2分，数学和外语分别高出16.7分和20.7分。
从个别学生的分数看，富裕家庭的学生的高考平均分数比生活困难的学生语文高9.6分，数学和外语分别高出9.5分和14.3分。
韩国职业能力开发院副研究员吴浩荣（音）23日在对参加2005学年度高考的全国99所普通高中的1483名学生分析“收入阶层和学业成就度”的论文中，做出了这样的表示。
这一分析结果证明，将学生分成不同的学群进行分配的平准化政策未能实现教育平等和缩小学校间的教育差距，学校间的差距非常大。
因此，围绕平准化政策的可行性问题，教育界将展开一场争论。
吴浩荣指出：“越是有很多富家子女的学校，公共教育和补习教育的环境越完善，所以高考分数较高。虽然实施平准化政策，但家长们都将子女送入所谓的‘好学群’，所以学群间、学校间的教育差距越来越大。”
以上研究结果将在韩国职业能力开发院（简称职能院）于下月4日举行的“第二次韩国教育雇用小组学术大会”上发表。
