학생들의 독서 선호 분야를 보면, 초등학생은 오락용 만화, 전래동화, 위인전, 학습용 만화 등의 순이며, 중학생은 만화, 국내소설, 연예·오락 등의 순이고, 고등학생은 국내소설, 만화 등의 순으로 학생들의 독서 경향이 만화·오락물에 치중되어 있어 균형 있는 독서를 위한 지도가 요망된다.
한국의 출판은 상당한 출판량에도 불구하고 음란성·폭력성 출판물의 출현으로 인한 사회적 역기능이 문제로 제기되고 있으며, 독서량도 비교적 적은 편이다.
이제 질적으로 우수하고 다양한 도서의 개발, 독자 저변 확대, 출판물 유통체계의 현대화, 도서관 예산의 확충, 복사기기 부과금제도 신설, 각종 세제 지원, 정가제의 확고한 유지 등 지속적인 과제가 남아 있다.
21세기 사회는 정보산업중심사회, 다매체경쟁사회, 문화중시사회, 여가활용사회, 창조화사회 등으로의 변화 양상을 보이고 있다. 출판은 다품종 소량생산의 장점을 살려 창의성 산업으로서 유망 업종으로 개발, 발전시킬 수 있는 여지는 많다. 종이책을 위협하는 신매체의 출현이 문제가 된다. 최근에는 전자책 e-book이 출현하여 출판매체는 더욱 다변화하고 있다.