首先简单介绍一些语法的基本知识:
1.体词:名词、代词、数词、量词。(粘附在体词后的叫助词)
2.谓词:动词、形容词。(粘附在谓词后的叫词尾)
3.副词:置于句首或谓词前。(主要用来修饰后面的动词、形容词和整个句子。)
4.冠形词(定语):用于体词前,起修饰或限定体词的作用。
5.词尾:终结词尾、连接词尾、时制词尾、尊敬词尾、定语词尾、转性词尾等。
*终结词尾:格式体和非格式体。
格式体:正式、书面的场合(公众演讲、面试、职场、军队、通告、应用文等)
非格式体:非正式或书面的场合(日常口语)
-도록
接于谓词词干后。接续词尾。
表示句子谓句所要达到的程度。
보기:
1) 매일 라디오로 듣기 연습을 하도록 하세요. 请每天利用收音机进行听力练习。
예, 매일 라디오로 듣기 연습을 하도록 하겠어요. 是,我会每天利用收音机进行听力练习的。
2) 윤 선생님과 의논하도록 하세요. 请跟尹老师讨论。
예, 윤 선생님과 의논하도록 하겠어요. 是,我公跟尹老师讨论的。
3) 차선을 잘 지키도록 하세요. 请严格按车道线行驶。
예, 차선을 잘 지키도록 하겠어요. 是,我会严格按车道线行驶的。
-았/었/였었군.
接于谓词词干后。基本阶终结词尾。
表示感叹或评价、判断。过去完成时制词尾"-았/었/였었"表示过去的过去,
即谓词叙述的事情已结束。基本阶终结词尾"-군"表示感叹或评价、判断。
“(做)过.....啊!”
보기:
1) 동창회에서 김미애를 만났어요. 在同学会上见到金美爱了。
그래? 동창회에서 김미애를 만났었군. 是吗?你在同学会上见过金美爱了啊!
2) 입학식 때 서로 인사를 했어요. 入学仪式上互相打了招呼。
그래? 입학식 때 서로 인사를 했었군. 是吗?入学仪式上你们互相打过招呼了啊!
3) 대학교 때 배구 선수였어요. 在学时是排球选手。
그래? 대학교 때 배구 선수였었군. 是吗?你大学时当过排球选手啊!
-기도 하고 -기도 해요.
接于谓词词干和体词谓词形后。惯用型。
由谓词体词形转成词尾"-기"和表示包含的补助词-도"及补助谓词"하다"构成。
此惯用型连有两次,中间用接续词尾"-고"连接起来,表示并列。
“即.....也.....”“有时.....有时.....”
보기:
1) 학생들이 모두 열심히 숙제를 해요?
학생들 따라 달라요. 열심히 하기도 하고 안 하기도 해요.
学生们都认真做作业吗?
因学生而异。既有认真做的,也有不认真做的。
2) 주말에는 항상 외출을 하나요?
경우에 따라 달라요. 외출하기도 하고 집에서 푹 쉬기도 해요.
周末经常外出吗?
视情况而定。有地外出,有时在家好好休息。
3) 적녁 뉴스는 모두 9시에 하나요?
방송국에 따라 달라요. 8시에 하기도 하고 9시에 하기도 해요.
晚间新闻都是在9点播出吗?
各个电视台都不一样。既有8点播出的,也有9点播出的。
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