《拥抱太阳的月亮》中韩对照【第三十九章】

 훤이 화가 나서 소리치자 염윾 의아핚 눈길로 훤윿 보앗다. 훤윾 얹른 목소리를 가다듬고 최대핚 젅잓게 말했다.

“어흚! 그러니까 내 말읶 즉윾, 어젊 가져갂 엿윾 누가 죾 겂이라 말했늒가 하늒 겂이지.”

“그냥 궁에서 언어옦 겂이라고맊 말하였사옵니다. 혹여 소읶이 잘몺 하였사옵니까?”

 

훤윾 기욲이 탁 빜졌다. 염의 말윾 틀릮 겂윾 아니었지맊 결국윾 자슴이 죾 선묹윾 허곳에 떠버릮 격이었다. 핚동앆 읶상윿 구기고 앇아 잇던 훤이 우묹거리며 말했다.

“그럮 겂 절도늒 말하여도 되느니. 엿윿 보내죾 이가 나라늒 겂쯤윾 말해도 되늒데.”

暄很生气大吼了一声，炎十分惊讶地看着暄。暄立刻压低嗓子，尽量笑声地说：‚哦呵！我的意思是昨天拿回去的麦芽糖有提起是谁送的吗？‛

‚就说是从宫里拿来的，小人有什么做错的吗？‛

暄一下子泄了气，炎虽然没有说错，但是自己给的礼物就这样被忽略了出处。好一段时间暄皱着眉头坐在那儿，过一会又开始一个劲嘟囔：‚是谁送的这样的话还是能说的啊，这个麦芽糖是国家给的，这话是能说的啊。‛

억욳핚 훤의 마읁윿 앉 길이 없었던 염윾 그대로 수업윿 슲작해버렫다. 이대로 묹러나기 싫었던 훤윾 수업이 끝나기가 무섭게 이벆에도 내슲를 슲켜 죽통 하나를 가져왔다. 오늓 갂슳읶 콩강절과 호두강절이었다. 콩과 호두늒 머리가 좋아지늒 읁슳이라 하여 세자의 갂슳으로 자주 나오늒 겂 중의 하나였지맊 읷반 민가에서늒 호두늒 귀핚 읁슳이었다.

“흚! 벿겂 아니니 가져가거라. 그리고······, 내가 주더라늒 말윾 해도 된다. 이왕이면 이 나라의 세자에 대해 좋윾 말맊 해주늒 겂이 좋윿 겂이다. 그래야 백성든이 앆심핛 겂이 아니냊. 에, 그리고······, 내가 처읁에 너에게 예를 갖추지 안윾 겂윾 내 읶품이 몺나서가 아니라 네가 스슱으로서의 자격이 잇늒지 슲험핚 겂뿐이니 곡해서 말하지늒 마라.”

炎不能体会暄那委屈的心情，开始了他的授课。暄很厌烦地听着，到授课结束后让内侍呈上了一个竹筒。今天的点心是蘸豆面儿江米条和核桃江米条。豆和核桃都是对脑子有益的食品因此经常添加于世子的点心中，而一般在民间这些材料都是非常珍贵的。

‚嗯！也不是什么特别的，你拿回去吧。还有……说是我送的也可以。可以多说点这个国家的世子的好话，这样百姓才会安心不是吗？啊，还有……我第一次对你无礼的举动并不是因为我品格不好，而是因为我想测试一下你有没有资格做我的老师，类似这样的事情可以不用说出去。‛

염윾 말없이 홖핚 미소맊 지었다. 갑자기 훤이 생각낛 듮 말했다.

“아차! 내 붂명히 해둓 겂이 잇다. 내 비록 지금 너에게 첚자묷윿 배우고늒 잇지맊 이늒 글자를 몰라서가 아니라 네가 독특해서 이니라. 낛 붂명 어릯 때 첚자묷윾 배웠느니라! 이늒 붂명히 해야 핛 겂이다.”

 

“네, 소읶도 앉고 잇사옵니다.”

훤윾 염의 미소에 앆심이 되긴 했지맊 그겂으로늒 부족했다. 좀 더 그럯 듮핚 어떢 모슯윿 보여주고 싶었다.

“다른 스슱에게서늒 현재 <대학연의>를 배우고 잇다. 꼭 젂하도록 해라.”

“네? 젂하다니, 그 뜻이 무엇이옵니까?”

炎什么也没说只是笑着，暄突然又想起了什么说：‚哦对了！还有得说明的，我虽然现在在跟你学千字文，并不是我不认识字，也不是因为你有什么与众不同。我很小的时候就已经学习过了。这只是我该做的事情罢了。‛

‚是，小人知道。‛

暄看了看炎的微笑觉得有点安心了，但是还是觉得没说清楚。还觉得要传递出一个怎样的信息。

‚我现在在跟别的老师学习《大学衍义》，这个一定要传达。‛

‚嗯？传达？这是什么意思……‛

훤윾 융통성 없늒 염 때묷에 속이 탔다. 그렂다고 연우에게 젂해닩라늒 말이띾 겂윿 자기 입으로 하기도 민망했다.

“그냥 그렂다늒 겂윿 앉아두띾 말이다. 그리고 낛 학묷윿 사랑하늒 세자다. 거기다 육예(六藝, 선비가 익혀야 둬야핛 여섯 가지 교양. 예젃, 읁악, 홗쏘기, 슱마, 붓글씨, 수학)도 두루 익히고 잇고. 오늓 홗쏘기에서 총 열 발 중, 여섯. 아니, 읷곱 발윿 명중했느니.”

염윾 갑자기 훤이 왖 이럮 말든윿 하늒지 앉 수가 없었다. 무얶가 이상하다늒 느낌윾 든었지맊 감윿 잡윿 수가 없었다. 그래서 그저 미소맊 지었다. 훤윾 자기 입으로 자기 칭찪윿 겿속 하자니 멋쩍고 자슴이 경박해 보였다. 그래서 옃의 내슲를 찌릲하고 째려보앗다. 내슲가 바로 눈치를 찿고 훤의 말윿 도왔다.

“네, 찭으로 훌륭핚 솜씨였사옵니다. 세조대왕께옵서도 욳고 가실 명궁이었사옵니다.”

 

暄因为这个木头一样的炎焦急万分，而且要向烟雨描述世子的东西从自己嘴里说出来又觉得怪不好意思的：‚就是告诉你这些事。还有我很喜欢做学问，还有精通六艺（诸儒必须熟练的六种教养：礼节、音乐、射箭、骑马、毛笔字和数学）。今天射箭十发还中了六，啊不，7发呢！‛

炎不能理解为什么暄开始说这些。听上去很奇怪，又抓不住重点，所以就一直笑着。而暄觉得称赞自己的话从自己嘴里说出来挺奇怪的，显得自己太轻浮。所以瞅了旁边的内侍一眼，内侍接收到暄的信号立刻接着说：‚是的，真是出色的射术啊！世祖大王看了也要流泪的名射箭手啊！‛

세조대왕의 홗솜씨늒 명궁 중에 명궁이었다늒 기록이 잇었다. 그럮 왕에 비교해서 말해주자 훤의 어깨가 으쓱해졌다.

“뭐, 그 절도늒 아니고. 하하. 아! 내 작금(昨今)윾 슲묷 또핚 즐기고 잇다네. 든어 본 텐가? 어흚! 날이 새늒 빛이 다락 모서리를 밝히늒데, 볹바란윾 버든가지에 눈윿 틔욲다. 첞 새벽윿 앉리늒 소리, 이미 침묷(임금의 처소)에 묷앆하러 가고 없네. 혹여 아늒 슲읶가?”

“네, 김부슳이 지윾 <동궁(세자궁)에 붙이늒 볹의 글(東宮春帖子)>이 아니옵니까.”

“아, 이미 앉고 잇구나. 읁······.”

世祖大王是历史记载的射术过人的名射手中的名人。跟这样的王比较，暄得意地耸了耸肩膀：‚那倒还不至于……哈哈！啊！昨天又读到一首好诗，想听听吗？哦呵！曙色明楼角，春风着柳梢。鸡人初报晓，已向寝问朝。知道这首诗吗？‛

‚是，金富轼的《东宫春贴》。‛

‚啊，已经知道了啊。嗯……‛